📌 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ลงพื้นที่บ้านโป่งลึก–บางกลอย เตรียมจัดทำแผนพัฒนาพื้นที่ร่วมกับสถาบันส่งเสริมและพัฒ…

📌 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ลงพื้นที่บ้านโป่งลึก–บางกลอย เตรียมจัดทำแผนพัฒนาพื้นที่ร่วมกับสถาบันส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมปิดทองหลังพระ สืบสานแนวพระราชดำริ

วันที่ 1 พฤษภาคม 2569 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พัชรศักดิ์ อาลัย อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มอบหมายให้ผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากร ลงพื้นที่บ้านโป่งลึก–บ้านบางกลอย ตำบลห้วยแม่เพรียง อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี เพื่อศึกษาบริบทชุมชน รับฟังข้อมูลจากพื้นที่ และเตรียมจัดทำแผนพัฒนาพื้นที่ร่วมกับชุมชนและภาคีเครือข่าย

การลงพื้นที่ครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของภารกิจบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ตามบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ที่มุ่งนำองค์ความรู้ทางวิชาการ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ไปสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม โดยเฉพาะพื้นที่บ้านโป่งลึก–บางกลอย ซึ่งเป็นพื้นที่สำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาตามแนวพระราชดำริ และเป็นหนึ่งในพื้นที่เป้าหมายการพัฒนาในวาระเทิดพระเกียรติ 100 ปี ชาตกาล ในหลวงรัชกาลที่ 9 ภายใต้แนวทางของสถาบันส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมปิดทองหลังพระ สืบสานแนวพระราชดำริ ที่มุ่งให้ “คนกับป่าอยู่ร่วมกันได้อย่างยั่งยืน” ควบคู่กับการพัฒนาคุณภาพชีวิต อาชีพ และการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ของชุมชน

สำหรับการลงพื้นที่ครั้งนี้ คณะทำงานได้ร่วมรับฟังข้อมูลสรุปการดำเนินงานโครงการพื้นที่ต้นแบบการพัฒนาตามแนวพระราชดำริ ณ ศาลาประชาคมบ้านโป่งลึก ลงพื้นที่แปลงเกษตรของชุมชน รับฟังการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชน และศึกษาประเด็นการบริหารจัดการน้ำระบบไมโครกริดของพื้นที่ เพื่อนำข้อมูลไปประกอบการจัดทำแผนพัฒนาที่สอดคล้องกับศักยภาพและความต้องการของชุมชน

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีได้กำหนดประเด็นความร่วมมือเบื้องต้นในการพัฒนาพื้นที่บ้านโป่งลึก–บางกลอย จำนวน 3 ด้านสำคัญ ได้แก่

1. การจัดการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำ: ส่งเสริมการท่องเที่ยวโดยชุมชนที่สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่อุทยานแห่งชาติแก่งกระจาน เน้นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ วิถีชีวิต และวัฒนธรรมชุมชน ควบคู่กับการสร้างรายได้อย่างยั่งยืน

2. การบริหารจัดการพลังงานจากระบบโซล่าเซลล์เพื่อการเกษตร: สนับสนุนการใช้พลังงานสะอาดและเทคโนโลยีที่เหมาะสม เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการใช้น้ำและพลังงานในพื้นที่เกษตรของชุมชนบ้านโป่งลึก–บางกลอย ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและครอบคลุมพื้นที่การผลิตของชุมชน

3. การจัดเก็บองค์ความรู้และพัฒนาฐานข้อมูลชุมชนอย่างเป็นระบบ: รวบรวมองค์ความรู้ ภูมิปัญญา ข้อมูลพื้นที่ และบทเรียนการพัฒนาตามแนวพระราชดำริ เพื่อยกระดับพื้นที่สู่การเป็น ศูนย์เรียนรู้การพัฒนา Social Lab ที่สามารถนำไปต่อยอดและขยายผลสู่พื้นที่อื่นได้จริง

การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ในการเป็น “มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น” ที่ทำงานร่วมกับชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคีเครือข่าย เพื่อขับเคลื่อนองค์ความรู้สู่การใช้ประโยชน์จริงในพื้นที่ สร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน และสนับสนุนการพัฒนาอย่างสมดุลระหว่างเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

#กลุ่มงานสื่อสารองค์กรมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

#คณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

#PBRUearnwhilelearn